國立政治大學英國語文學系

107 年度英語教學碩士在職專班

碩一、碩二、碩三課表（全）

 上課日期：7 月 4 日（三）~8 月 23 日（四）                                                                                                                                           2018/04/13 updated

  星期一 星期二 星期三 星期四

9：00

∣

12：10

 莎士比亞與英語教學 研究報告寫作 語言學習者的自我概念專題

課程設計與教

材評估

 莎士比亞與英語教學 研究報告寫作 語言學習者的自我概念專題

課程設計與教

材評估
研究250305 井塘020112 研究250305 研究250303 研究250305 井塘020112 研究250305 研究250303

12：20

∣

13：20

     導師課

13：30

∣

16：40

 英語聽說教學   語言測驗與評量   英語聽說教學   語言測驗與評量  
研究250303   研究250303   研究250303   研究250303  
科目代號 課程名稱 開課系級 學分 修別 授課教師 上課教室  
951925001 研究報告寫作 二、三 3 選修 余明忠 井塘020112  
951922001 莎士比亞與英語教學 二、三 3 選修 施堂模 研究250305  
951943001 語言測驗與評量 一、二、三 3 選修 尤雪瑛 研究250303  
951917001 語言學習者的自我概念專題 一、二、三 3 選修 招靜琪 研究250305  
951921001 英語聽說教學 一、二、三 3 選修 許麗媛 研究250303  
951939001 課程設計與教材評估 一、二、三 3 選修 黃怡萍/鍾曉芳 研究250303  
951937001 論文指導 三(見備註 1) 3 必選 余明忠 季陶340309  

 備註:

1. 學生必須修滿 24 學分（不含修習中之學分），始得修習「論文指導」。第一次上課時間為 7/13（五）上午 9: 00-12:10，第二次上課時間為 8/17（五）上午 9: 00-12:10，上課地點在季陶樓 340309。另修課學生需參加「論文事宜說明會」，時間為 7/9（ㄧ）中午 12: 10-13: 00（系辦備午餐），地點為 季陶樓 340208。

2. 7/4(三)-7/19(四)，因行政大樓整修，各行政單位搬遷、學校辦理轉學考考場佈置，無法使用山下教室，7/4 (三)至7/19(四)上課教室為季陶樓 340303 (莎 士比亞與英語教學/課程設計與教材評估)，季陶樓 340309(英語聽說教學/語言學習者的自我概念專題/語言測驗與評量)。

3. 7/11 (三) 因許麗媛老師有事，「英語聽說教學」停課一次。於8/17(五) 下午補課，地點為季陶樓 340309。

英語教學碩士在職專班課程 

採『實用原則』，使學習者獲得有助於實務工作的知識。課程設計以理論應用及實務操作為主要原則，其目的為：

 (1) 加強教師語文能力； (2) 增進教師教學及解決教學困難問題之技巧；(3) 發展教學研究之能力。

一、必修課程

中文課程名稱 英文課程名稱 學分數 備註   
英語教學研究方法 EFL Research Methods 3

 

110學年度後入學學生適用 

110.1.14 班務會議通過，於110年7月開始實施

 
英語教學教材教法研究 Studies on English Teaching Methods & Material Evaluation 3
論文指導 Thesis Writing 3
合計   9
最低畢業學分：27(承認外所6學分)

修課特殊規定：

1. 除論文外，必修課程須修畢九學分（「英語教學研究方法」、「英語教學教材教法研究」、及「論文指導」），選修科目須修畢十八學分，畢業學分共計二十七學分。

2. 修滿18學分後，始得修習「論文指導」，於修習該課程時需提出論文/專業實務報告計劃書審查之申請。

3. 抵免學分上限為六學分，必修科目不得抵免，抵免科目成績須達八十五分以上，並需經過本專班課程委員會審定。

 

二、選修課程：分4大類，每門課皆為3學分

（一）理論與實務
課程名稱 學年
104 105 106 107 108 109 110 111 112

第二語言習得

Second Language Acquisition

     V     V      

語言測驗與評量

Language Testing and evaluation

 V      V       V  

文化與英語教學

Culture and English Teaching

     V     V      

實驗設計與統計推理

Experimental Design and Statistical Inference

   V      V        

課程設計與教材評估

Course Design and Material Assessment

  V      V           

多媒體英語教學理論與實踐

Teaching EFL with Multimedia: Theory and Practice

     V             

心理語言學在語言教學上的角色

The Role of Psycholinguistics in Language Teaching and Learning

              V    

電腦輔助英語教學概論

Introduction to Theory and Practice in Computer-Enhanced EFL Instruction

    V       V          

語言學習者的自我概念專題

Self, agency, identity in the social context of language learning & Teaching

  V      V   V     V

雙語教育

Bilingual Education

                 V
（二）語文能力教學
課程名稱 學年
104 105 106 107 108 109 110  111 112

英語聽說教學

Developing Oral Proficiency in English: Teaching Listening and Speaking

    V      V       V  

英語讀寫教學法

Literacy Skills on English: Teaching Reading and Writing

         V         

英文字彙教學

Seminar on English Words

   V      V         

閱讀策略專題

Seminar on Reading Strategies

  V                 

研究報告寫作

Research Paper Writing

  V     V        V  

英文文法教學

Pedagogical Grammar

      V            

語文與寫作創作教學

 Seminars on Instructions for Writing and Language Use

               V  
（三）應用語言學
課程名稱 學年               
104  105  106  107  108  109  110  111  112

章法分析與英語教學

Discourse Analysis and Language Teaching

      V        V      

語言學與英語教學

Linguistics and English Teaching

    V               

語料庫、教學與言談分析

Corpus, Language Teaching and Critical Discourse Analysis

             V    
（四）文學與英語教學
課程名稱 學年
104 105 106 107 108 109  110 111  112

文學與英語教學

Literature and English Teaching

    V      V       V

小說與英語教學

Fiction and English Teaching

      V            

莎士比亞與英語教學

Shakespeare and English Teaching

 V       V     V    

  

 欲查詢103年度以前歷年課程，請點此