英語教學碩士在職專班課程
採『實用原則』,使學習者獲得有助於實務工作的知識。課程設計以理論應用及實務操作為主要原則,其目的為:
(1) 加強教師語文能力; (2) 增進教師教學及解決教學困難問題之技巧;(3) 發展教學研究之能力。
一、必修課程
中文課程名稱 | 英文課程名稱 | 學分數 | 備註 |
英語教學研究方法 | EFL Research Methods | 3 |
110學年度後入學學生適用 110.1.14 班務會議通過,於110年7月開始實施 |
英語教學教材教法研究 | Studies on English Teaching Methods & Material Evaluation | 3 | |
論文指導 | Thesis Writing | 3 | |
合計 | 9 | ||
最低畢業學分:27(承認外所6學分) | |||
修課特殊規定: 1. 除論文外,必修課程須修畢九學分(「英語教學研究方法」、「英語教學教材教法研究」、及「論文指導」),選修科目須修畢十八學分,畢業學分共計二十七學分。 2. 修滿18學分後,始得修習「論文指導」,於修習該課程時需提出論文/專業實務報告計劃書審查之申請。 3. 抵免學分上限為六學分,必修科目不得抵免,抵免科目成績須達八十五分以上,並需經過本專班課程委員會審定。 |
二、選修課程:分4大類,每門課皆為3學分
(一)理論與實務 | ||||||||||
課程名稱 | 學年 | |||||||||
104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | |
第二語言習得 Second Language Acquisition |
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語言測驗與評量 Language Testing and evaluation |
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文化與英語教學 Culture and English Teaching |
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實驗設計與統計推理 Experimental Design and Statistical Inference |
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課程設計與教材評估 Course Design and Material Assessment |
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多媒體英語教學理論與實踐 Teaching EFL with Multimedia: Theory and Practice |
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心理語言學在語言教學上的角色 The Role of Psycholinguistics in Language Teaching and Learning |
V | |||||||||
電腦輔助英語教學概論 Introduction to Theory and Practice in Computer-Enhanced EFL Instruction |
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語言學習者的自我概念專題 Self, agency, identity in the social context of language learning & Teaching |
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雙語教育 Bilingual Education |
V | |||||||||
(二)語文能力教學 | ||||||||||
課程名稱 | 學年 | |||||||||
104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | |
英語聽說教學 Developing Oral Proficiency in English: Teaching Listening and Speaking |
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英語讀寫教學法 Literacy Skills on English: Teaching Reading and Writing |
V | |||||||||
英文字彙教學 Seminar on English Words |
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閱讀策略專題 Seminar on Reading Strategies |
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研究報告寫作 Research Paper Writing |
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英文文法教學 Pedagogical Grammar |
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語文與寫作創作教學 Seminars on Instructions for Writing and Language Use |
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(三)應用語言學 | ||||||||||
課程名稱 | 學年 | |||||||||
104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | |
章法分析與英語教學 Discourse Analysis and Language Teaching |
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語言學與英語教學 Linguistics and English Teaching |
V | |||||||||
語料庫、教學與言談分析 Corpus, Language Teaching and Critical Discourse Analysis |
V | |||||||||
(四)文學與英語教學 | ||||||||||
課程名稱 | 學年 | |||||||||
104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | |
文學與英語教學 Literature and English Teaching |
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小說與英語教學 Fiction and English Teaching |
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莎士比亞與英語教學 Shakespeare and English Teaching |
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